同桌的你作文,致同桌的你作文通用

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我，也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”

上午，我正在家里认真写作业，突然从窗外传来一阵悠然的弦律，听着听着，我进入了无边的回想……

同桌的你，还记得那时我刚被老师编来你旁边，我对周围的一切都感到陌生，由于陌生，我从不敢和你谈话，可你的那次自我介绍，打破了我的平静与平凡：“嗨，我叫李佳旭，是遂二小四（6）班的学生，你的写得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主动和你搭讪：“嗨，我叫张伟，是遂一小四（7）班的，很高兴认识你，往后的日子里，我们可就要互相帮助啦！”从此以后，我和你便成了形影不离、无话不谈的好友。

同桌的你，虽然我们相识相遇在“遂溪海石花写作学校”里，虽然只有每个星期六下午上写作课的两个小时的相处时间，虽然所有写作课的总时间只是36个小时，但我从来都不会管关于时间的问题，我和你依然是无话不谈的好友。我还记得，每当你有不懂的字或不懂的问题，总是问我，直到得到心满意足的答案才写在稿纸上，我被你的上进心感动了。

谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记……”窗外的弦律还没有停，同桌的你，你还好吗？如果你还报读海石花写作学校的话，一定要和我报同班哦！同桌的你，我好想现在就看到你！

可能你对我喜怒哀乐均有，但我仍旧最想念你。有比你更厉害的同桌，有比你更优秀的同桌，有比你更帅气的同桌，但在我的记忆里仍旧久久不能忘却我的同桌沛言兄。

也曾见，我在期末考试数学成绩是100分，你却只有93分时。你也不沮丧，说：“没事，下次我再努力，不要泄气，为我自己加油！”闻声你的话语，我暗道：真是“胜不骄，败不馁”啊！我也要继承努力学习才行。

也曾见，班级上信息课时，我没带鞋套，你把手中独一的鞋套送给了我，却笑言：“没事你放心，我也想尝尝信息课没有鞋套，老师是怎样的惩罚。”看见你离去的背影，那时我哽咽了。

也曾见，我在做早间操时，你却在操场上疯狂地打雪仗，那时的冬天很冷，你被冻得满红通红，浑身是雪。当被老师抓个正着时，却笑嘻嘻地傻笑，还被老师叫到讲台去接受“悲惨”的惩罚“钢板尺大餐加揪耳朵”，我看着好肉痛，真想帮你一起分担。

我们一起走过了四年的风风雨雨，我无法健忘你。现在我们属于“人固然不在一起，心却永远在一起”。我们在成长的路上，一起哭过，一起笑过，一起闹过。但愿快点开学，还会见到我心系的同桌沛言兄！

我的同桌长得黑黑的，我想他掉进煤堆里都不一定找得到，他的脸上还长了良多黑点儿。假如不当真观察，你还认为他长短洲来的难民呢！他独一与非洲人的不同点在于：他有一顶高高的扫把头。

有一次我不小心碰掉了他的文具盒，弯下腰捡时，又碰掉了他的水杯。只见他抱住头“嘶——”地倒吸了一口凉气，又像心疼他的文具盒，又像在冷笑我的笨拙。他一边麻利的捡东西，还一边自得洋洋的数落我。

唉，我们两个天天都要打好几场口水仗呢！

不外，他也有长处——热心。

我这人做事老是马虎，不是忘带这，就是忘带那。一次，我忘带了英语书，正在着急之时，他把他的英语书往我这边一推“一起用吧！”

这就是我的同桌，一个既热心，又让人一肚子窝火的人。

进入小学之后，我第一个认识的人就是小韩。

这学期刚开始，我就和你成为了同桌。你的个子高高的，和我的身高形成了鲜明的对比。但不知道老师是怎么想的，竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你给我的第一印象挺好的，黑宝石般的眼睛，皮肤黑黝黝的，外表看起来很开朗。

第一天上课的时候，你一直安安静静的坐在位子上，什么话也没有说。两只眼睛紧紧地盯着老师，双手也没放在桌子上，像一个木头人。那时候我以为你是一

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提起同桌，我伤心地就要落泪，因为同桌你—盛安平去年就和我永别了。我们虽然阴阳西隔着，但我在梦中时常想起你…

同桌的你，长得是多么的可爱啊，一副阳光小少年的模样，头发乌黑发亮，皮肤白细嫩，嘴唇红红润润，特别是脸上总是挂着微笑，我恨不得时常伸出手摸摸你那可爱的脸，而你从不拒绝。

同桌的你，我们的友情是多么深。在班上，你和我特别有缘分，当别人欺负你，我总是挺身而出，保护你。真的，和你在一起，我好似一位保镖。在学校里，我要有好吃的，决不会少了你的，定会一起分享。吃水果，咱一人一半；吃巧克力，咱一人一块；喝可乐，咱一人一听。咱俩形影不离，好似一对亲兄弟。

同桌的你，死的多惨啊！那几天，你得了心肌炎，住了医院。在医院里，你要上厕所，却久久没有回来，原来你晕倒在厕所里，再也没有醒过来。噩耗传来，我痛哭流涕，悲痛不已。

你走后，我只到空空的座位，我的心如铅一般沉重。至今，我还想着你—我的同桌，盛安平。

想起同桌，我就会陷入一段深刻的回忆，那是一个跟我做了三年的同桌。她个子矮，可是她是浓缩了高个子的精华吧！因为她总是那么的聪明，能出一些非常靠谱的鬼主意，当然我们总是互相照应，帮助。

还记得三年级的时候，我脑子有些混，老师让我们思考一个问题，我就一直在那揉头，老师点了我的名字，我站起来却还是一无所知。她戳了我一下，给我一张纸条，上面写着该回答什么。我照着纸条上读了一遍，才得以脱身。

去年的时候，英语要听写单词，我的同位英语是弱项，单词怎么也背不掉，于是她就想了一个馊主意，做小抄。这件事在上课的时候被我发现了。当时我在检查她的作业，而她一向喜爱把东西夹在书里，小抄就被我发现了（扔掉了），我对他说放心，我会对你负责任的，既然把你的小抄扔掉了，那我会教你如何背单词。

我们就是像这样互帮互助，一起到了五年级。

同位就该是这样，一起玩耍，一起开心，一起发愤图强。

二零一八年十月三日，一次偶然的机会，我和你做了同桌。

当时除了我旁边还有一个空位，其他人旁边都

代人写作：探索作文的魅力，助力创作技巧！

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“明天的你是否会想起，发神精的你？明天的你是否还会想起，你干的那些坏事？”听这是我给你神经病同桌——向志文，写的.歌！

我的同桌，一个小矮子，头上光溜溜的像一个电灯泡，那头顶的疤痕，还老是说和妖怪大战留下的，一双大眼睛转来转去，性格爽朗得要死。他便是向志文，我的神经病同桌。

一天早上，第四节课上课了，我同桌的“闹铃”又响了，天天早上或下战书，最后一节课时，是他神经发生发火的时间，由于快放学了，他就快回家了，天然人来风，“哎呀！你烦不烦呀？别在动组长的帽子了，在动，在动信不信你姑奶奶我打你几巴掌？”“哎，别别，我不弄了……”“这还差不多”。过了几分钟，何志文又神精出问题了！他突然拉了拉我的衣角，说：“张林煜姐姐，我的好同桌，求你了打我几巴掌，好吗？”我听了这话，心里想：这厮不会又来套路我吧？但套路我何必打呢？想了又想，我了解他的心愿，一巴掌扇了过去，他的手上就留下了我的手印，他呢？傻傻的笑了笑，又接着发神经病了！

还有一个礼拜三早上，我们一群女生手挽手向女厕走去，这时他一个箭步“飞”到女厕门前，我来了个“豁虎跳”，到他身边，一个大吼：“何志文，你又发神经呀！这是女厕，男厕在右边，他一脸茫然，看了看上面的标志，才知走错厕所了！这件事不知被那个“大神”说出去，传到了老师耳里！班主任“火冒三丈”，让他多做一些功课，回到位子上，我也是一时心软，动手帮他减轻了负担。

最后，他仍是好了伤疤，望了痛的那种，你看，他又在课堂上“眉飞色舞”把教室搞得“鸡飞狗跳”了！

浮华如梦，碎了心伤；再回首，忆起的过往，只剩一声惆怅。最初的记忆，陌生的熟悉，总在不经意间记起。任凭时间流逝，却也无法抹去曾经的痕迹。

彼岸的你，此岸的我

有缘而来，无缘而去

星辰下，隔岸观望

黑夜中各自忧伤

柔雅的你，性情的我

曾相依，却也相离

隔着数重山水

苦守着各自的空城

最